Відділ дитячої творчості - це структурний підрозділ комунального закладу "Центр профільного навчання та дитячог творчості» Вільногірської міської ради Дніпропетровської області, який працюює згідно з вимогами передбаченими чинним законодавством та Статутом .закладу

         Вiддiл організовує роботу з дітьми та юнацтвом на принципі добровільності вибору виду діяльності за інтересами.

        Основною метою роботи відділу дитячої творчості є створення умов для творчого, інтелектуального, духовного та фізичного розвитку дітей та учнівської молоді у вільний від навчання час.

          Основні завдання вıдділу дитячої творчості є:

• виховання громадянина України;

• вільний розвиток особистості та формування її соціально-громадського досвіду;

• виховання у вихованців, учнів і слухачів патріотизму, любові до України, поваги до народних звичаїв, традицій, національних цінностей українського народу, а також інших націй і народів;

• виховання у вихованців, учнів і слухачів шанобливого ставлення до родини та людей похилого віку;

• створення умов для творчого, інтелектуального, духовного і фізичного розвитку вихованців, учнів і слухачів;

• пошук, розвиток та підтримка здібних, обдарованих і талановитих вихованців, учнів і слухачів;

• організація дозвілля вихованців, учнів і слухачів, пошук його нових форм; профілактика бездоглядності, правопорушень.

          Навчання у вiддiлi дитячої творчості може здійснюватися за напрямами:

• художньо-естетичний, забезпечує розвиток творчих здібностей, обдарувань та здобуття вихованцями практичних навичок, оволодіння знаннями в сфері вітчизняної і світової культури та мистецтва;

•   науково-технічний, забезпечує набуття вихованцями техніко-технологічних умінь та навичок, розширення наукового світогляду, підготовку до активног науково-дослідної роботи, оволодіння сучасною технікою та технологіями;

•  туристсько-краєзнавчий, спрямовується на залучення вихованців до активної діяльності з вивчення історії рідного краю та довкілля, світової цивілізації, географічних, етнографічних, історичних об'єктів явищ соціального життя, оволодіння практичними уміннями та навичками з туризму та краезнавства;

•  гуманітарний, забезпечує розвиток здібностей, обдарувань, практичних навичок вихованців, оволодіння знаннями з основ наук соціально-гуманітарного циклу. • соціально-реабілітаційний, забезпечує соціальне становлення та розвиток інтересів, здібностей, нахилів, потреб у самореалізації вихованців, підготовку їх до активног професійної та громадської діяльності, організацію їх змістовного дозвілля та відпочинку;

•  соцiально-реабілітаційний, забезпечус соціальне становлення та розвиток інтересів, здібностей, нахилів, потреб у самореалізації вихованців, підготовку їх до активно професійної та громадської діяльності, організацію їх змістовного дозвілля та відпочинку